CRÓNICA DE UN APRENDIZAJE

Muchas veces pensamos que tenemos controlado un término o en este caso un concepto distinto desde abordar la enseñanza. Cuando hablamos de gamificación a mi me surgían, me surgen y me siguen surgiendo una multitud de dudas, sobre todo porque siempre hemos utilizado el juego como una herramienta (aprendizaje basado en el juego) y no como hemos aplicado una visión total del mismo para el proceso de enseñanza aprendizaje.

Además de ver y leer toda la información de los distintitos post del sitio web de la plataforma, he buscado nueva documentación pero desde el punto de visto de la educación infantil, que constituye las cuatro paredes en las que trabajo día a día, y mi actividad va dirigida a esos pequeños hombrecitos hacia los que va orientada toda esta formación. 

Para este trabajo, he decidido buscar por la red.




Así como su aplicación dentro del aula con varios proyectos de gamificación, reales ya plaicables.





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